Наши Услуги

Наши друзья

Разное

Форма входа

    Логин:
    Пароль:
Главная » Статьи » Сценарии

Юбилейный концерт Детской музыкальной школы


Юбилейный концерт  Детской музыкальной школы

Занавес закрыт (на сцене ОРНИ)
Открывается занавес.

Звучит концертный номер №1

- Добрый вечер, дорогие друзья!
- Добрый вечер, уважаемые гости!
- Настал поистине прекрасный день, которого давно мы вместе ждали.
  Чудесный школьный юбилей собрал нас в этом светлом зале!
-  И сегодняшний концерт учащихся нашей школы, это одна из составляющих мероприятий, посвященных 25-летнему юбилею ДМШ№2.
                                                                        
- Почетное право открыть наш праздничный концерт представилось Оркестру русских народных инструментов.
- Руководитель оркестра…

Концертные номера №2, №3.

- Мы отмечаем 25-летний юбилей, серебряный юбилей ДМШ№2.
Четверть века… Сколько событий, дел, свершений в жизни всей страны, всего народа.
Многое вместили эти 25 лет и для нашей школы.  За эти годы созданы прекрасные условия для получения детьми дополнительного музыкального образования.
850 учащихся обучаются по 17 специальностям: фортепиано, скрипка, виолончель, баян, аккордеон, домра, балалайка, гитара, народное пение, вокал, хоровое пение, флейта, труба, кларнет, саксофон, ударные инструменты.
Каждый из ребят выбрал занятие по душе и активно участвует, живет богатой творческой жизнью школы. С огромным интересом наши ученики принимают участие в деятельности многочисленных детских коллективов.
На сегодняшний день – это 22 творческих содружества. Цифра, надо отметить, не малая!
Каждый коллектив уникален! Ведь совместное музицирование (игра в оркестре, в ансамбле, пение в хоре) прекрасно решают многие проблемы общения: застенчивый ребенок может почувствовать себя в центре жизни, а творческий – проявит свою фантазию на деле.
В творческом коллективе ребята учатся проявлять терпение, выдержку, взаимопонимание, уважение. Инструментальный ансамбль – это содружество солистов, которые умеют слушать партнера, сочетать свой голос с голосом другого инструмента, работать на общий результат.
Творчество учащихся тем и ценно, что они сами открывают что-то новое, ранее не известное им в мире музыки.
Есть в детском творчестве начало пути, где слава и успех!
И я от имени присутствующих в этом зале, желаю нашим юным исполнителям успешного выступления, сил, творческих дерзаний и…везенья!
И наш концерт продолжает

Концертные номера №4, №5, №6, №7, №8, №9, №10.

- Загадка таланта одаренности…
Подобно утреннему солнцу, возникнув на горизонте нашей жизни, она совпадает с детством. Талант ребенка – это симбиоз врожденных качеств и воздействия окружения. Талант – вещь штучная. И в каждом он вызревает по-своему. А вот рецепт помощи развитию талантов весьма схож: теплые отношения, доверие, любовь, интерес и преданность делу.
Это те качества, которые отличают наших преподавателей. Педагогический коллектив школы – это и опытные педагоги, и молодые специалисты. За долгие годы рабаты школы воспитано не одно поколение юных музыкантов. Высокий уровень педагогического мастерства подтверждают успехи наших талантливых учеников на конкурсах различных уровней: от городских до международных. Славной традицией школы стало воспитание в юных музыкантах «умение побеждать». Более 45 конкурсов! И это только за последние 5 лет! Москва и Санкт-Петербург, Салехард и Новый Уренгой, Муравленко, Ноябрьск, Новосибирск, Омск, Тюмень и Екатеринбург, Магнитогорск, Пермь, Суздаль, Сербия, Владивосток – вот география конкурсных мероприятий последних лет.
Я думаю, что ваши жаркие аплодисменты, уважаемые слушатели, послужат поздравлением юных музыкантов и сердечной благодарностью педагогам, сумевшим влюбить юные дарования в чудесный мир музыки, несущий в себе колоссальную энергию добра и света!

(аплодисменты)

- Спасибо.
- А мы продолжаем наш праздничный  концерт…
Настоящим украшение нашего праздника станет музыкальное содружество двух творческих коллективов: хора и оркестра. Такое содружество – один из замечательных примеров творческих связей, установившихся между отделениями нашей школы. И я уверена, что это совместное действо доставит огромное удовольствие и вам. Дорогие слушатели, и, конечно, юным артистам.
Итак, на сцене…

Концертные номера №11, №12.
Закрывается занавес.

На закрытом занавесе Концертные номера №13, №14.

Открывается занавес.

- Наш концерт продолжает Оркестр гитаристов. Руководитель оркестра…

Концертные номера №15, №16.

- Программа праздничного концерта, если вы обратили внимание, дорогие друзья, включает самые различные стили музыкального искусства: от старины к современности, от корифеев барокко к современным обработкам народных песен. От классики до джаза. Концертная россыпь номеров представлена ярким исполнительским туше юных артистов – учащихся школы. Сольные и ансамблевые выступления чередуются друг с другом: от  несложных до труднейших композиций.
Мы слышим живые звуки музыки, звучащие в этом зале, наполненном чувством любви, понимания ценности музыкального искусства в целом.
С замиранием сердца мы следим, как юные дарования своими «говорящими пальчиками» создают на сцене неповторимые музыкальные образы, так ярко и убедительно с точки зрения интерпретации, словно каждое из прозвучавших творений – самые любимые и родные.
«Улыбки расцвели вокруг, и стал теплее день морозный.
Стал шире круг друзей, поклонников, подруг… Как в темном небе полог звездный.
И озаренный светом знаний, стоит храм музыки -  приветливый, лучистый.
Даруя миру ярких звезд сиянье, сиянье чистоты, добра и мысли!».
И, продолжая вечер живой музыки, я приглашаю на сцену…

Концертные номера №17, №18.

- Музыка! Какое прекрасное слово! Оно сопровождает нас везде: и дома, и на улице, и даже во сне. Музыка прочно вошла в нашу жизнь, став ее неотъемлемой частью. Великий Бетховен писал: « Сколько уже написано музыки и сколько еще будет написано!».
Особое место в музыкальном искусстве занимает фортепианное исполнение музыки. На этом инструменте можно сыграть произведения любых форм и жанров. А музыкальных сочинений для фортепиано написано больше, чем для любого другого инструмента. Даже ученые утверждают. Что именно фортепианная музыка приводит в гармонию чувства, эмоции и ощущения, «отгоняет печали», «устраняет стрессы». И сейчас у нас с вами, уважаемые слушатели есть реальная возможность проверить т оценить утверждения ученых… Наш концерт продолжает фортепианный дуэт в составе…

Концертные номера №19, №20, №21, №22.

- Одним из ярких представителей массовой музыкальной культуры среди множества видов музыкальных коллективов, является, конечно, хор. На сегодня в нашей школе существует несколько хоровых коллективов. В хоре поют все: и пианисты, и скрипачи, и гитаристы. Ведь детский хор – это самая доступная форма музыкального исполнительства, средства воспитания хорошего вкуса, короткий путь в мир прекрасного. Хоровое пение лучше все других искусств позволяет, научит управлять своим голосом. Оказывается, человек способен подстраивать свой голос не только по высоте звучания, силе звука. Но даже и по тембру. А что говорить о том, какое влияние оказывает хор на развитие чувства коллективизма, на духовное единение с другими любителями хорового пения… Хоровая песня – это не только звуки, а и эмоции, переживаемые вместе.

«О, эти детские хоры! Ах, детских голосов сплетенье! С веселой легкостью игры меняются в них свет и тени. В них все – душа, мечта, простор и нашей памяти наследство… Ах, милый сердцу детский хор – привет из солнечного детства!».
- И наш концерт продолжает…

Концертные номера №23, № 24.

- Если спросить человека: какая музыка ему нравится – он наверняка вспомнит про популярные или народные песни, вспомнит про инструментальную музыку, а кто то отдаст предпочтение звучанию духового оркестра. Ведь духовой оркестр – это не только музыка, это оформление все значимых событий. Все музыкальные государственные символы лучше всего, торжественнее, звучат именно в духовом исполнении. Это понимал еще в свое время и сам Петр I, издавший 300 лет назад указ о создании духовых оркестров на Руси. И потом…духовая музыка и духовность человека тесно взаимосвязаны! Когда играет духовой оркестр, возникает совершенно необъяснимая эмоциональная реакция, начинают биться в унисон сердца музыкантов и поклонников духового искусства. Состояние, в которое приводит живое звучание духовых инструментов, сложно объяснить. Но, именно эта торжественность, эмоциональность, монументальность так завораживают…

«Врываясь в яркий мир созвучий, преодолев часы труда, ты,  словно луч пронзаешь тучи, ты – музыкальная звезда! Охвачен общим вдохновеньем кларнетов, труб, валторн и туб, ты поднимаешь настроенье, восторг, срывая с каждых губ! Покой пространства нарушая, звучишь как в шторм девятый вал. Людей собой, соединяя, чтоб мир в сердцах торжествовал!».
- И совсем не случайно, выступление эстрадно-духового оркестра послужит сегодня финальным аккордом нашего праздника.
Итак…на сцене

Концертные номера №25, №26, №27.

- Наш праздник завершен. Но наша школьная жизнь продолжается, и каждый день будут писаться новые страницы ее истории. Ведь юбилей – это не только итоги, но и заявка на будущее, на сохранение и повышение заслуженного авторитета школы. Мы еще раз поздравляем всех с Праздником! С Юбилеем! Хотим всем пожелать удачи, успеха в жизни, ярких дней. Чтоб все с улыбкой, не иначе, встречали новый юбилей! Мы не прощаемся, а говорим: «До новых встреч!».

Рекина Л.А., г. Ноябрьск




Категория: Сценарии | Добавил: Администратор (02.03.2014)
Просмотров: 8582