Наши Услуги

Наши друзья

Разное

Форма входа

    Логин:
    Пароль:
Главная » Статьи » Сценарии

Джазовое настроение


Джазовое настроение

Лекция-концерт

Здравствуйте дорогие ребята! наши уважаемые и уже постоянные слушатели. Мы также приветствуем ваших замечательных наставников, организовавших  для вас очередную интересную и познавательную встречу с юными музыкантами из детской музыкальной школы №2, которые  подарят сегодня вам много ярких впечатлений.

Наша сегодняшняя с вами встреча посвящена такому музыкальному направлению как ДЖАЗ, а концерт наш называется «Джазовое настроение».

Переплыв Атлантику, из - за океана
В день, какой неведомо, в неизвестный час
Вышел из морского он синего тумана,
Трубами сверкающий негритянский джаз!

Ведущий: « А вы, ребята, знаете, что такое джаз? Может быть, вы слышали джазовую музыку?»

Дети: « Нет….!!!»

Я вам предлагаю сейчас послушать музыкальный номер с очень забавным названием: «Маленький негритёнок», а потом мы с вами обсудим какая это музыка…? понравилась вам пьеса или нет…?, и что вы себе представили, слушая это произведение. 

1. Звучит пьеса Клода Дебюсси «Маленький негритёнок»

Ведущий: « Ну что, дорогие слушатели, вы уловили весёлое настроение и ритм этой музыки? Вам понравилось?»

Дети: «Да, нам понравилось, очень смешно и весело»

Ведущий: «А вы знаете кто такой маленький негритёнок? Конечно, это маленький чернокожий мальчик, у которого судя по музыке, очень игривое настроение!»

А теперь послушайте небольшую историю о том, где и как появился джаз.

Джаз родился на юге США, в простонародье эту часть страны называли Диксиленд. А сердцем джаза стал город под названием Новый Орлеан. В начале прошлого века, (времена наших прабабушек и прадедушек) там жило большое количество негров. Некоторое время назад, до определённого момента, чернокожих людей увезли далеко от дома и заставили много работать на белых людей, другими словами они  стали рабами белых людей.

В тоскливые часы разлуки с домом, уставшие от тяжёлых работ , негры стали придумывать себе песни и танцы с очень интересными ритмами и мелодиями, чтобы облегчить свой труд музыкой. Так, постепенно стал зарождаться джаз. Эту музыку называют музыкой афроамериканцев. 

Пьеса, которую вы сейчас услышите, называется «Дедушкин рок - н - ролл», что в переводе означает «качайся и катись». В этом жанре сплелись музыкальные традиции «чёрных» и «белых» людей, и до сих пор эта музыка является любимой  для многих слушателей.

2. Звучит пьеса В. Козлова «Дедушкин рок-н-ролл».

Свой весёлый нрав, живой характер, жизнерадостность и особый ритм, джаз приобрёл у одного из своих «дядюшек» - основателей  Регтайма, это такой очень озорной и весёлый танец. Сейчас вам его сыграют целая группа музыкантов, состоящая из трёх человек, играющих на разных инструментах: скрипка, флейта и фортепиано. Такой состав называется трио, повторите…?

3. Исполняется «Регтайм» С. Джоплина .

А у другого своего «дядюшки» - Блюза, джаз унаследовал нежность, мечтательность, печальное настроение и задумчивость. И, соответственно, небыстрое движение.

4. Звучит Блюз  «Простое решение», (П. Веджвуд).

Ведущий: «Ребята, скажите, а вы все любите весёлые прогулки? Дружно помаршировать или просто побегать?»

Дети: «Да!!»

Ведущий: «Ну, тогда этот номер вам придётся по душе, потому что он  очень подвижный и явно не заставит вас сидеть на месте!» 

5. (имя) исполнит произведение «На солнечной стороне улицы», (Мак-Хью). 

Ведущий: «Ну что, вы готовы пофантазировать и прогуляться по солнечной стороне улицы? Тогда, вперёд!»

В час своего отдыха от тяжёлых работ американские негры очень любили петь песни и помогать себе хлопками и стуками обо всё что было вокруг, так же игриво они притопывали ногами и пощёлкивали своими пальцами, чем задавали свои весёлые ритмы.

6. Наш  Вокальный ансамбль мальчиков  сейчас попробует перенестись на много лет назад и исполнить песню в американском стиле «Дело было в Каролине», (Р. Бойко).

Когда джаз стал очень популярен, музыканты во всех странах на разных инструментах стали исполнять его на своих концертах. И исполнители на фортепиано не стали исключением. А чтобы у них всегда быстро бегали пальцы на этом инструменте, стали играть такие произведения как джазовые этюды, это была самая, что ни на есть энергичная зарядка для пальцев.

7. Итак, (имя) нам покажет какую джазовую зарядку умеет играть на фортепиано, (М. Дворжак),  «Джазовый Этюд».

А в заключение нашего концерта я вам предлагаю перенестись из Америки с её заводными ритмами в другую, не менее интересную по своим музыкальным традициям страну Францию. Именно от туда родом наша заключительная музыкальная  зарисовка. 

8. Сейчас прозвучит в исполнении (имя) очень симпатичный и мелодичный французский танец под названием «Мюзет», (П. Дюран)

Он услышится вам сильным контрастом с теми  джазовыми пьесами, которые сегодня уже звучали для вас. Таким образом, вы научитесь слышать разные направления в музыке, а главное узнавать особенности  джазовой музыки.

- Ребята! Наша увлекательная встреча подошла к концу. Нам всем было очень приятно в очередной раз пообщаться с вами в такой дружеской атмосфере. Мы надеемся, что вам понравился наш концерт, и что наши маленькие музыканты действительно порадовали вас своим исполнением. 

До свидания и до новых встреч!

Попова А. Е.
г. Ноябрьск, 2015 г.




Категория: Сценарии | Добавил: Moderator (22.02.2015)
Просмотров: 1014